Mettiamoci al lavoro

• verso i Seminari Provinciali
  
• e verso il Seminario Internazionale
  

• Scheda n.1: Lettera di presentazione ai Referenti Provinciali
• Scheda n.2: Lettera di presentazione ai Referenti di Comunità ed Opera
• Scheda n.3: Lettera di presentazione ai Referenti Locali o d'area
• Scheda n.4: Lettera per icompilatori dei questionari

A) ORGANIZZAZIONE DELLA RIFLESSIONE ALL'INTERNO DELLE PROVINCE ED OPERE

1. La Commissione Centrale di preparazione del Seminario invia a tutti i Referenti provinciali il materiale per la fase operativa
2. I Referenti provinciali, in accordo col relativo Consiglio provinciale, decidono se la riflessione sulla pedagogia si debba fare in tutte le opere della Provincia o in alcune di esse (cercando, eventualmente di scegliere quelle maggiormente rappresentative). Vengono individuate le Opere e le Comunità e un Referente in ogni Comunità (od Opera); quest'ultimo porterà avanti la realizzazione della riflessione all'interno della sua Opera e Comunità. Il Referente provinciale trova queste stesse e altre indicazioni nella scheda n.1.
3. Ogni Referente di Comunità, in dialogo con la Comunità o con il Consiglio dell'Opera, individua, per ciascuna delle aree pastorali-educative(scuola, parrocchia, CFP, casa famiglia, centro diurno, accoglienza, oratorio, ecc.) toccate nell'attività dell'Opera, un Referente locale d'area. Il Referente di comunità trova queste stesse e altre indicazioni nella scheda n.2.
4. Ogni Referente d'area si incaricherà a sua volta di trovare 5 giovani (ragazzi o ragazze) cui dare successivamente (cf la fase sotto) i questionari. Il Referente d'area trova queste indicazioni nella lettera a lui indirizzata, la scheda n.3.

B) REALIZZAZIONE DELLA RIFLESSIONE

1. Il Referente d'area, ricevuti i questionari, compila personalmente la sua copia del questionario. Ai 5 ragazzi/e individuati (di cui sopra al punto A.4) dà una copia del questionario e ne chiede loro la compilazione. Li motiva e li sostiene, attraverso la lettura e la presentazione della scheda n.4.
   
2. Il Referente d'area raccoglie i questionari compilati dai giovani e compie una prima analisi delle risposte date; mette questa analisi per iscritto. Consegna questa analisi e tutti i questionari, compreso il proprio, al Referente di comunità (lo stesso che gli aveva consegnato i questionari). Il Referente d'area trova queste indicazioni nella lettera a lui indirizzata, la scheda n.3.
3.  Il Referente di comunità, ricevuti di ritorno tutti i questionari compilati, organizza con il Consiglio dell'Opera un momento di riflessione, in cui si ragiona e si discute sui risultati. Questo momento è il momento più prezioso per la vita dell'Opera: in esso è possibile mettere a tema in un incontro sulla propria azione pedagogica. C'è in questo momento a disposizione del materiale di prima mano, di persone del luogo e, inoltre, di ascoltare anche il parere dei ragazzi  soggetti dell'azione pedagogica! Il Referente raccoglie le riflessioni fatte a livello dell'Opera. Inserisce poi a questa pagina web [N.B. : al momento il link non è ancora attivo - ritornare più avanti a questa stessa pagina] le riposte date ai questionari e invia tutto il materiale cartaceo (= questionari, sintesi dei Referenti d'area, sintesi della discussione nel Consiglio dell'Opera) al Referente provinciale. Il Referente di comunità trova queste stesse indicazioni nella scheda n.2.
4. Il Referente provinciale, raccolte tutte le risposte e le riflessioni, organizza e coordina lo svolgimento del Seminario Pedagogico a livello provinciale. Tale Seminario deve essere per tutte le Province concluso entro settembre 2008. Questo Seminario pedagogico è un'occasione preziosa per la provincia per discutere e riflettere sull'azione pedagogica in provincia, interrogarsi sul suo senso e delineare delle linee per il futuro! Nella misura in cui il lavoro precedente è stato fatto in modo serio e capillare si potrà avere delineata una situazione abbastanza corrispondente della provincia al proposito. Il Referente provinciale raccoglie le conclusioni del Seminario di provincia e lo invia alla Commissione centrale. Coordina poi, in occasione dello svolgimento del Seminario internazionale a Buenos Aires, la presentazione del lavoro svolto dalla Provincia (indicazioni verranno date a suo tempo). Il Referente provinciale trova queste indicazioni nella scheda n.1.